CSM 291: O escolar prisioneiro que fixo unha cantiga á Virxe | Axuda ⨯ Axuda para a lectura A transcrición paleográfica que presentamos agocha o desenvolvemento das abreviaturas e outros elementos, que sairán á superficie só con deslizar o cursor por riba sobre aqueles caracteres marcados cunha liña de puntos. Tamén poden apreciarse caixas cun P no sei interior que, ao facer clic, amosarán información de tipo paleográfico relativa ao verso que acompañan. Así mesmo, destácanse tachaduras, raspaduras, espazos en branco etc. Os saltos de liña e columna aparecen indicados cunha ou dúas barras oblicuas, respectivamente. A cantiga aparece estruturada por versos cuxo número figura á esquerda. Consérvase a alternacia de cores e represéntanse con amarelo as iniciais decoradas.

Número: | 291
Número no manuscrito: | 47
Manuscrito: | BNCF MS B.R.20 (Códice Rico de Florencia, F)
Folios: | ff. 60v-61r
Tipo de cantiga: | Milagre
Edición: | Transcrición paleográfica
Modelo estrófico: | Zéjel

⨯ ⨯ |  | [C]«C» reconstruídoomo ſanta maría tırou /Salto de liñaun eſcolar ꝺe pꝛíj́on en tou/Salto de liñaro poꝛ que lle feʒera hŭa căan/Salto de liñatıga eno carcer ıaʒenꝺo./Salto de liña

⨯ ⨯ | 1 | C antanꝺe /Salto de liñaen muȷ/Salto de liñatas guíſas. ꝺeuóm á uır Escrito sobre raspadura /Salto de liñagen loar.
⨯ ⨯ | 2 | ca ú ouúer /Salto de liñamaẏoꝛ coıta. ualer lla /Salto de liñaſea chamar.

⨯ ⨯ | 3 | Ca loa/Salto de liñaꝺa ꝺe toꝺ ome. ꝺe/Salto de liñauía ſempꝛ a ſéér./Salto de liña
⨯ ⨯ | 4 | ꞇ aſſı cońńocería. /Salto de liñaıa quanto ꝺe ſeu //Salto de columna poꝺer.
⨯ ⨯ | 5 | ca⸝́ lle poꝺe Escrito sobre raspadura nas /Salto de liñaſas coıtas. toſte /Salto de liñaconſſello pŏer.
⨯ ⨯ | 6 | ꞇ /Salto de liñaſobꝛaqueſto uos que/Salto de liñaro. un ſeu mıra/Salto de liñagre contar./Salto de liña
⨯ ⨯ | 7 | C antanꝺé en muȷ/Salto de liñatas guíſas. ꝺeúom /Salto de liñaá uírgen loar.
⨯ ⨯ |  | ca ú /Salto de liñaoúúer maẏoꝛ coıta. ua Escrito sobre raspadura /Salto de liñalerlla ſea chamar. /[61r] Inicio do folio 61r

⨯ ⨯ | 8 | A q̄quele que ó mıragre. /Salto de liñaſabía dıſſom aſſ./Salto de liña
⨯ ⨯ | 9 | que ŭu ſcolar líȷ́a /Salto de liñaen salamanca ꞇ ./Salto de liña
⨯ ⨯ | 10 | oúú hŭa moỻ̕ller ꝑper foꝛça /Salto de liñaꞇ con meꝺo fugíu ꝺí/Salto de liña
⨯ ⨯ | 11 | ꞇ foıſſ entŏon pera touro /Salto de liñaú cuıꝺou á eſcapar./Salto de liña
⨯ ⨯ | 12 | Căantanꝺé en muıtaſ gguiſas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 13 | Doſ parentes ꝺa măanceba /Salto de liñaꞇ ꝺas oſtıças ca non./Salto de liña
⨯ ⨯ | 14 | guaríra ſeo colleſſen /Salto de liñana măo per raʒon./Salto de liña
⨯ ⨯ | 15 | maıſ peró fugíu a touro /Salto de liñafoꝛon poſel ꞇ enton/Salto de liña
⨯ ⨯ | 16 | dıſſeron á á oſtíça /Salto de liñaque ó foſſe recaꝺar./Salto de liña
⨯ ⨯ | 17 | Cantăanꝺe en muítaſ guıſaᷤas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 18 | O eſcolar recaꝺaꝺo. /Salto de liñafoı logo non oúú  al/Salto de liña
⨯ ⨯ | 19 | ꞇ ꝺeron cŏonel no carcer /Salto de liñaú ſoffrıa muıto mal/Salto de liña
⨯ ⨯ | 20 | ꝺa pꝛíȷon que era foꝛte /Salto de liñaꞇ ele ıaʒenꝺo tal./Salto de liña
⨯ ⨯ | 21 | ouúe gᷓgran meꝺo ꝺa moꝛte /Salto de liñaꞇ começouſſ á nĕembꝛar/Salto de liña
⨯ ⨯ | 22 | Cantăanꝺé en muıtaſ gguiſas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 23 | De quanto peſar feʒera /Salto de liñaá deus ꞇ comͦmo pecou/Salto de liña
⨯ ⨯ | 24 | eno mūunꝺo muı ſĕen guíſa /Salto de liñaꞇ conſſello nŏon achou/Salto de liña
⨯ ⨯ | 25 | aqueſſe toꝛnaſſé logo /Salto de liñaſanta maría chamou/Salto de liña
P ⨯Dúbidas na identificación da raspadura. ⨯ | 26 | choꝛanꝺo muıto ꝺꝯos ollꝯos /Salto de liñaꞇ começou ll á rogar.Escrito sobre raspadura /Salto de liña
⨯ ⨯ | 27 | Cantăanꝺé en muıtaſ gguiſas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 28 | Uırgen ſanta ꝺe ꝺeꝯus mᷓmaꝺꝛe /Salto de liñaque font es ꝺe toꝺo ben/Salto de liña
⨯ ⨯ | 29 | non cates á meꝯus pecaꝺꝯos /Salto de liñanen áó meu mao ſen./Salto de liña
⨯ ⨯ | 30 | maıſ tu q̄que nūunca falíſte /Salto de liñaá quen te chamou ꝺe rĕen/Salto de liña
⨯ ⨯ | 31 | nŏon me q̄queıraſ en tal coıta /Salto de liñamıa ſeńńoꝛ ꝺeſanparar //Salto de columna
⨯ ⨯ | 32 | {…} Falta o refrán por salto de columna

⨯ ⨯ | 33 | Maıs pola ta pıaꝺaꝺe /Salto de liña q̄que ſempꝛ áó peććaꝺoꝛ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 34 | acoꝛ́ŕeu ena gᷓgran coıta /Salto de liñapoꝛ m̄mercée mıa ſĕennoꝛ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 35 | te peço q̄que tu macoꝛras /Salto de liñaꞇ eu en qᷓquant eu uıuͦuo foꝛ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 36 | nŭunca me ꝺe teu ẜseruíço /Salto de liñaſeńńoꝛ q̄queŕŕeı alongar/Salto de liña
⨯ ⨯ | 37 | Cantăanꝺé en muıtaſ gguiſas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 38 | Enton no carc̄cer ıaʒenꝺo /Salto de liñaá eſta ſeńńoꝛ ꝺe pꝛeʒ./Salto de liña
⨯ ⨯ | 39 | feʒ ŭu căantar q̄que ꝺıſſe /Salto de liñaá gᷓgran mercéé que feʒ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 40 | ꝺeꝯus poꝛ ela áó munꝺo /Salto de liñaꞇ poıſ log aquela ueʒ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 41 | que ó cantar ouue feıto /Salto de liñaó começou ꝺe cantar./Salto de liña
⨯ ⨯ | 42 | Cantăanꝺé en muıtaſ gguiſas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 43 | El ena pꝛíȷon cāantanꝺo /Salto de liñaó cantar choꝛăanꝺ aſſaʒ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 44 | appareceull á uírgen /Salto de liñaaque ꝺe toꝺo ben pꝛaʒ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 45 | ꞇ fıllou o pelo bꝛaço /Salto de liñaꞇ ꝺıʒ querot eu ĕen paʒ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 46 | pŏer ꝺeſta pꝛíj́on foꝛa /Salto de liñapoıs q̄que poꝛ meu aſ ꝺāanꝺar/Salto de liña
⨯ ⨯ | 47 | Căantanꝺé en muıtaſ gguiſas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 48 | E logo aquela ora. /Salto de liñaaſſı com apꝛenꝺı eu./Salto de liña
⨯ ⨯ | 49 | ꝺo carcer en que ıaʒía /Salto de liñaꞇ ꝺa vıla con el ꝺeu/Salto de liña
⨯ ⨯ | 50 | foꝛé en paʒ ꞇ en ſaluo /Salto de liñaó pos. ꞇ ꝺıʒ uaı p᷑por meu/Salto de liña
⨯ ⨯ | 51 | ome ca ſe me ſeruíres /Salto de liñaſempꝛ  poꝺes găar./Salto de liña
⨯ ⨯ | 52 | Cantăanꝺé en muıtaſ gguiſas/Salto de liña

⨯ ⨯ | 53 | El poıs q̄queſſe uıu ĕen ſaluo /Salto de liñapela maꝺꝛe ꝺo gᷓgran reı./Salto de liña
⨯ ⨯ | 54 | ꝺeulle lóóꝛes ꞇ graças /Salto de liñaꞇ aſſí com apꝛes eı./Salto de liña
⨯ ⨯ | 55 | ſeruıu ben ſāanta maría /Salto de liñaſempꝛé poꝛ en uꝯos cōonteȷ/Salto de liña
⨯ ⨯ | 56 | eſte feıto que aıaꝺes /Salto de liñagran saboꝛ ꝺea onrrar.
⨯ ⨯ | 57 | {…} Falta o refrán por salto de columna